Für das Projekt "Koordination und Kuration von OER zum Thema digitale Kompetenten" erstellen wir eine Taxonomie zur Einordnung der verschiedenen Kompetenzarten. Basis für die Auswertung sind die Projektanträge geförderter Projekte aus den Förderlinien Curriculum 4.0.nrw (2020), Data Literacy Education, Digitale Werkzeuge (2020), CIS.nrw (2021), Fellowships für Innovationen in der digitalen Hochschullehre (2016 bis 2022) und OERContent.nrw (2019 und 2021).
Hinter den folgenden Kacheln finden Sie die Keywordanalyse in Bezug zu den einzelnen Frameworks inklusive eines Vergleichs der Ergebnisse miteinander.
