Nr | Keyword | Zugeordnete KMK |
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1 | 21st Century Skills | 6 |
2 | algorithmisches Denken | 1 |
3 | Augmented Reality | 4 |
4 | Change Agents | 4 |
5 | Cybersicherheit | 3 |
6 | DaLI Kompetenzrahmen | 3 |
7 | Data Science Kompetenz | 6 |
8 | Data-Auswertung | 2 |
9 | Data-Management | 2 |
10 | Datenanalyse mit Tools | 3 |
11 | Datenkompetenz | 6 |
12 | Deep interactive leaming | 2 |
13 | deep learning | 1 |
14 | Design Thinking Ansatz | 3 |
15 | DigComp Framework | 6 |
16 | DigCompEdu-Framework | 6 |
17 | Digital Humanities | 6 |
18 | Digitale Mündigkeit | 6 |
19 | Digitale Recherche | 2 |
20 | E-Assessment | 3 |
21 | E-Education | 5 |
22 | E-Learning Didaktiker | 1 |
23 | eKlausuren (vor Ort) | 2 |
24 | Ethik | 2 |
25 | Feedback Loop | 4 |
26 | Fern-Studiengang | 5 |
27 | forensische Bildanalyse | 3 |
28 | Forschendes Lernen | 5 |
29 | Future Skills | 6 |
30 | Higher Thinking Skills | 2 |
31 | Hybrid Thinking | 3 |
32 | KI | 3 |
33 | KMK Strategie | 6 |
34 | Kritischer Umgang mit digitalen Quellen | 2 |
35 | Learning Analytics | 1 |
36 | Lebenslanges Lernen | 3 |
37 | Legal Tech | 6 |
38 | Maschinelles Lernen | 6 |
39 | Meta Learning | 3 |
40 | Peer Review | 4 |
41 | Problem Based Learning | 3 |
42 | Programmieren | 5 |
43 | Prüfung und reflektierte Einschätzung der Integrität digitaler Quellen | 2 |
44 | Seamless Learning | 4 |
45 | Self-Assessment | 3 |
46 | Serious Games | 3 |
47 | softwaregestützte Lernmanagement | 2 |
48 | Suchmaschinen | 2 |
49 | Synchrones Online Lernen | 4 |
50 | t-shaped professional | 6 |
51 | Teaching Analysis | 1 |
52 | Threshold Management | 4 |
53 | TPACK Modell | 6 |
54 | TPCK-Modell | 6 |
55 | Virtual Reality | 4 |
56 | VUCA | 6 |
57 | wissenschaftliches Publizieren | 4 |