Title: Standard für Testmodul Lesestrategien
Course: Wissenstest Sprach- und Textverständnis 2.0

Standardkategorie für Fragen, die im Kontext 'Testmodul Lesestrategien' freigegeben sind.

Q: Im folgenden Abschnitt aus einem Text zur Förderung der Lesekompetenz sollen zwei Kernsätze (Kernaussagen) markiert werden. Welche beiden Sätze sind das?

(1) Intrinsische Motivation wird definiert als Bereitschaft, eine Aktivität durchzuführen, weil die Aktivität für sich selbst befriedigend bzw. lohnend ist. (2) Gerade im Hinblick auf das Lesen kann die intrinsische Motivation aus zwei Quellen gespeist werden. (3) Man kann zum einen intrinsisch motiviert sein, weil man Interesse am Thema eines Textes hat. (4) Neben diesem gegenstandsspezifischen Anreiz hat das Lesen zum anderen aber auch tätigkeitsspezifische Anreize zu bieten, d. h. die Tätigkeit des Lesens kann an sich – unabhängig vom Thema – positiv erlebt werden. […] (5) Von extrinsischer Motivation würde man dagegen sprechen, wenn die Gründe für das Lesen außerhalb des Lesens selbst und außerhalb des Themas des Textes liegen. (6) Extrinsisch motivierte Handlungen sind durch Ereignisse motiviert, die als Folgen einer Handlung erwartet werden. (7) Der extrinsisch motivierte Leser strebt entweder positive Konsequenzen an (z. B. Anerkennung, gute Noten) oder versucht, negative Konsequenzen zu vermeiden (z. B. schlechte Noten).^1

^1 Modifiziert nach: Artelt, C. & Dörfler, T. (2010). Förderung von Lesekompetenz als Aufgabe aller Fächer. In Bayerisches Staatsministerium für Unterricht und Kultus (Hrsg.), ProLesen. Auf dem Weg zur Leseschule – Leseförderung in den gesellschaftswissenschaftlichen Fächern (S. 13–36). Donauwörth: Auer, 22.

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Q: Im folgenden Textausschnitt soll eine Begriffsbestimmung markiert werden. Welcher Satz kommt dafür am ehesten in Frage?

(1) Chimäre steht für Mischwesen. (2) Mikrochimären sind Organismen, die auch Zellen eines anderen Lebewesens besitzen. (3) Die häufigsten Formen sind der […] maternale (MMc) und der fetale Mikrochimärismus (FMc). (4) Bei ersterem wandern mütterliche Zellen in das Kind ein, während sich bei letzterem fetale Zellen des Kindes in die werdende Mutter einnisten. (5) Gefunden wurden die Invasoren im Blut, aber auch im Gewebe innerer Organe. (6) Identifiziert werden die fremden Zellen mit DNA-Tests. ^1

^1 Laborjournal (2008). Mikrochimären, Freiburg.https://www.laborjournal.de/rubric//stichwort/ stichwort/w_08_11.php. Zugegriffen: 23.3.2023.

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