Title: Wortwahl
Course: Wissenstest Sprach- und Textverständnis 2.0

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Q: Welche Wörter sind bedeutungsähnlich? (Achtung: Nicht alle Wörter lassen sich zuordnen.)

(1) Musterbeispiel

(2) Auseinandersetzung

(3) Erscheinung

(4) Annahme

(5) Betrachtungsweise

(6) Auseinandergehen

(7) Unterstellung

(8) Kampf

Wählen Sie bitte jeweils das bedeutungsähnliche Wort aus.

Perspektive | [...]
Hypothese | [...]
Kontroverse | [...]
Paradigma | [...]
Divergenz | [...]
Phänomen | [...]
A: (5) Betrachtungsweise; (4) Annahme; (2) Auseinandersetzung; (1) Musterbeispiel; (6) Auseinandergehen; (3) Erscheinung
Gap 1 offers: (1) Musterbeispiel; (2) Auseinandersetzung; (3) Erscheinung; (4) Annahme; (5) Betrachtungsweise; (6) Auseinandergehen; (7) Unterstellung; (8) Kampf
Gap 2 offers: (1) Musterbeispiel; (2) Auseinandersetzung; (3) Erscheinung; (4) Annahme; (5) Betrachtungsweise; (6) Auseinandergehen; (7) Unterstellung; (8) Kampf
Gap 3 offers: (1) Musterbeispiel; (2) Auseinandersetzung; (3) Erscheinung; (4) Annahme; (5) Betrachtungsweise; (6) Auseinandergehen; (7) Unterstellung; (8) Kampf
Gap 4 offers: (1) Musterbeispiel; (2) Auseinandersetzung; (3) Erscheinung; (4) Annahme; (5) Betrachtungsweise; (6) Auseinandergehen; (7) Unterstellung; (8) Kampf
Gap 5 offers: (1) Musterbeispiel; (2) Auseinandersetzung; (3) Erscheinung; (4) Annahme; (5) Betrachtungsweise; (6) Auseinandergehen; (7) Unterstellung; (8) Kampf
Gap 6 offers: (1) Musterbeispiel; (2) Auseinandersetzung; (3) Erscheinung; (4) Annahme; (5) Betrachtungsweise; (6) Auseinandergehen; (7) Unterstellung; (8) Kampf

Die folgenden kurzen Passagen stammen aus verschiedenen Texten. Klicken Sie an, ob es sich bei den unterstrichenen Wörtern jeweils um ein Fachwort handelt oder nicht.

Klicken Sie bitte einen Kreis pro Zeile an.

Q: Lesen Sie folgenden Text und entscheiden Sie, welche (Fach-)Wörter man mindestens verstanden haben sollte, um nachvollziehen zu können, was „Angioplastie“ bedeutet.

Bei Verdacht auf einen Herzinfarkt wird der Patient in der Regel direkt auf die Intensivstation eines Krankenhauses aufgenommen. Dort erfolgt eine gezielte Diagnostik mittels EKG und Bestimmung der Herzenzyme, deren Konzentration durch den Herzgewebsuntergang ansteigt. Bei einem Herzinfarkt verändert sich auch die elektrische Erregungsausbreitung im Herzen, sodass sich die Infarktlokalisation und -größe im EKG meist erkennen lässt. In spezialisierten Krankenhäusern kann der Versuch unternommen werden, die Koronararterie mechanisch wieder zu eröffnen. Hierfür wird ein Katheter über eine Arm- oder Beinarterie eingeführt und bis zur Aorta vorgeschoben, von der die Koronararterien abgehen. Die verschlossene Koronararterie kann dann mit dem Katheter aufgesucht und der Verschluss mechanisch durch einen aufblasbaren Ballon, der über den Katheter eingebracht wird, aufgeweitet werden. Dieses Verfahren wird als perkutane transluminale coronare Ballonangioplastie (PTCA) oder auch einfach als Angioplastie bezeichnet. ^1

^1 Gekürzt aus: Ohm, U., Kuhn, C., & Funk, H. (2007). Sprachtraining für Fachunterricht und Beruf: Fachtexte knacken-mit Fachsprache arbeiten. Münster: Waxmann, 174.

Klicken Sie bitte einen Kreis an.

[...]
A: „(Koronar-)Arterie“, „Aorta“, „Katheter“
Gap 1 offers: „(Koronar-)Arterie“, „Aorta“, „Katheter“; „Herzenzyme“, „elektrische Erregungsausbreitung“, „(Koronar-)Arterie“; „EKG”, „(Koronar-)Arterie“, „transluminale coronare Ballonangioplastie”; „Armarterie“, „Beinarterie“, „Aorta“

Q: Durch den @aufgerichteten@ Gang sind die Hände des Menschen frei für vielfältigen Einsatz. Unsere Hände sind kostbar. Wir schützen sie mit Handschuhen und schmücken sie mit Ringen. Schon sehr @vorzeitig@ beginnen Säuglinge damit, mit den Händen zu erforschen, was in ihrem Umfeld vor sich geht; so begreifen sie die Welt und versuchen, sich auch ohne Sprache mit Handzeichen zu @verdeutlichen@. Sie zeigen zum Beispiel mit dem Finger auf Gegenstände, auf die sie jemanden aufmerksam machen wollen.
- aufgerichteten
- vorzeitig
- verdeutlichen
A: aufgerichteten / vorzeitig / verdeutlichen

Q: Die Novelle ist durch zahlreiche komplexe Sätze charakterisiert. Sie kommen gehäuft dort vor, wo der Autor @umschlagende@, dramatische Ereignisse beschreibt.

Zum @finalen@ Schluss fasse ich zusammen, worin die Vorteile von Hochtemperatursupraleitern bestehen. Ihr Wirkungsgrad ist höher, sie sind zuverlässiger und die Belastung der Umwelt ist geringer.

Der Angeklagte behauptete, @hintergründig@ für seinen Angriff sei gewesen, dass man ihn zuerst auf übelste Weise beschimpft habe. Er habe also nur reagiert und in Notwehr gehandelt.

Die meisten Ökonomen empfehlen der Bundesregierung, bei ausbleibendem Wachstum @schnellstmöglichst@ massiv in Bildung, Digitalisierung und Infrastruktur zu investieren. Die Finanzierung der Investitionen sei überhaupt kein Problem.

In Kapitel 2 wird eine der derzeitigen Schwächen der drahtlosen Kommunikation dargestellt, nämlich die geringe Bandbreite. In Kapitel 3 gibt es eine kurze @Aussicht@ über die sogenannte dritte Generation der mobilen Sprach- und Datenübertragung.

@Zusätzlich@ zum bestehenden Verkehrsproblem kommt hinzu, dass der gesamte Straßenverkehr in Deutschland weiter wachsen wird. Auf den Straßen von Duisburg bis Dortmund werden wohl noch mehr Autos als bisher unterwegs sein.

In dieser Hausarbeit geht es um die sogenannte Vorstellungstheorie der Bedeutung. Diese Theorie @beschreibt@, dass die Bedeutung eines Wortes in der damit verbundenen Vorstellung besteht.

Eine Cloud ist ein Verbund von Großrechnern, die in Rechenzentren an irgendeinem Ort in der Welt stehen. Wer eine neue Technologie einführen möchte, zum Beispiel ein Softwaresystem für die Analyse von betriebswirtschaftlichen Daten, und die Investitionen dafür nicht aufbringen kann oder möchte, für den ist eine Cloud die @optimalste@ Wahl.

Die Forschung zur Inklusion hat ergeben, dass die @kooperative@ Zusammenarbeit in multiprofessionellen Teams besonders wirksam ist. In vielen Schulen gibt es solche Teams aber immer noch nicht.
- umschlagende
- finalen
- hintergründig
- schnellstmöglichst
- Aussicht
- Zusätzlich
- beschreibt
- optimalste
- kooperative
A: umschlagende / finalen / hintergründig / schnellstmöglichst / Aussicht / Zusätzlich / beschreibt / optimalste / kooperative

Q: Der Autor (@kommt@, @gelangt@, entschließt sich, überwindet sich) zu dem Schluss, dass …

Der Autor (wählt, beruft sich auf, @zieht@, setzt) folgendes Fazit: …

Diese These (ergibt, @findet@, erreicht, trifft) nicht die Zustimmung des Autors.
- kommt
- gelangt
- zieht
- findet
A: kommt / gelangt / zieht / findet

Q: Bis vor zwanzig Jahren war @irgendwie@ unklar, wie man leseschwache Jugendliche am besten fördert. Mittlerweile hat intensive Forschungsarbeit aber dazu geführt, dass sich die Expertinnen und Experten weitgehend einig sind.

Im Zentrum des empirischen Teils stehen Interviews mit Männern und Frauen, die auf einer Intensivstation eines Uni-Klinikums arbeiten. Es zeigte sich, dass sie für die Interviews @super@ geeignet waren.

Fast alle Fachleute sind der Meinung, dass wir einen von Menschen bewirkten Klimawandel erleben. Aber bei wichtigen Details ist man sich @total@ uneinig.

Für die hier vorliegende Arbeit zu den Ereignissen in Paris im Jahr 1871 wurde auf eine Sammlung von Quellentexten zurückgegriffen. Einige Texte wurden @rausgeworfen@, weil sie für die Fragestellung nichts hergaben.

Mit Impfkampagnen können in kurzer Zeit @wirklich@ viele Menschen erreicht werden. So hat die Organisation „Ärzte ohne Grenzen“ 2016 rund 1,1 Millionen Menschen gegen Gelbfieber geimpft.

@Natürlich@ hat nicht Kolumbus Amerika entdeckt. Schon 500 Jahre vor ihm waren Menschen von Grönland aus an der nordamerikanischen Küste, in Neufundland, an Land gegangen.

Der Autor untersucht verschiedene Formen des Populismus. Er will @rauskriegen@, warum in einigen Ländern Europas der Rechtspopulismus stärker ist und in anderen Ländern der Linkspopulismus.
- irgendwie
- super
- total
- rausgeworfen
- wirklich
- Natürlich
- rauskriegen
A: irgendwie / super / total / rausgeworfen / wirklich / Natürlich / rauskriegen