2025 startet mit fünf neuen „Lehre verbindet NRW“-Terminen
ORCA.nrw setzt 2025 seine digitale Veranstaltungsreihe „Lehre verbindet NRW – ein digitales Vernetzungsangebot des Landesportals ORCA.nrw“ fort, zu der wir Sie an dieser Stelle herzlich einladen. In den kommenden Monaten warten fünf neue Termine.
Bei „Lehre verbindet NRW“ lernen Sie Lehrende aus NRW kennen, die von ihren Projekten, Erfahrungen in der OER-Erstellung und Schnittstellen zu ORCA.nrw berichten und mit Ihnen in den Austausch gehen. Die Veranstaltungen finden mehrmals im Kalenderjahr jeweils donnerstags zwischen 13 und 14 Uhr online via Zoom statt und sind für Sie nach erfolgter Anmeldung kostenlos zugänglich.
Die nächsten Termine und Anmeldemöglichkeiten finden Sie hier und auf unserer Veranstaltungsseite.
Wir freuen uns auf Ihre Teilnahme!
Sie möchten in den Veranstaltungsverteiler aufgenommen werden, um jederzeit über die neuen Termine informiert zu werden? Dann schreiben Sie gerne eine mail an info@orca.nrw.
23.01.2025, 13 – 14 Uhr
PROJEKT: Selbstlernkurs Einführung in die Betriebswirtschaftslehre (EBWL)
REFERENT*INNEN: Martina Rüter und Jonas Schug, HS Bochum
Der Selbstlernkurs „Einführung in die Betriebswirtschaftslehre“ (EBWL) vermittelt grundlegende Kenntnisse im Fach Betriebswirtschaftslehre. Der Online-Kurs umfasst 18 in sich abgeschlossene Lektionen, die nach dem klassischen didaktischen Dreischritt Wissenspräsentation, Üben/Vertiefen und Lernstandskontrolle aufgebaut sind. Durch den umfangreichen Fragenkatalog wird gewährleistet, dass jedem Studierenden ein individuelles, randomisiertes Set an Fragen in den Übungs- und Prüfungsaufgaben zusammengestellt wird.
Die Lernenden können die Lerninhalte zeitlich flexibel bearbeiten und sammeln bereits während der Bearbeitung der Lerninhalte und bei der Lernstandskontrolle nach jeder Lektion Punkte. Der Kurs schließt mit einem Kursabschlusstest ab. Der Kurs kann als Ganzes oder in Teilen auch von anderen Hochschulen in NRW genutzt werden. Die Kursinhalte können eine grundständige Vorlesung vollständig ersetzen oder in einem Blended Learning / Flipped Classroom-Szenario eingesetzt oder es können ausgewählte Lektionen zur Vertiefung angeboten werden. Sämtliche Inhalte des EBWL-Kurses stehen unter einer offenen Lizenz (CC-0).
20.02.2025, 13 – 14 Uhr
PROJEKT: Digitale Prüfungen | DigikoS – Digitalbaukasten für kompetenzorientiertes Selbststudium
REFERENTIN: Janina Stemmer, TH OWL
In diesem Vortrag werden die im Projekt DigikoS (Digitalbaukasten für kompetenzorientiertes Selbststudium) entstandenen zielgruppenspezifischen OER-Materialien vorgestellt. Zum einen gibt es Selbstreflexionsinstrumente für Studierende, welche ihre Selbstlernkompetenz durch individuelles Feedback und Lernempfehlungen steigern sollen. Zum anderen steht eine Toolbox (ILIAS) zur Verfügung, in welcher Lehrende alles zum Ausbau ihrer (digitalen) Lehre erfahren: Angefangen bei didaktischen Grundlagen, über eine Methodensammlung bis hin zu hilfreichen Informationen zum Potenzial der ILIAS-Lernplattform. Zudem wurde eine Ausbildung für studentische Mitarbeitende entwickelt. Sie unterstützen u. a. Lehrende beim Ausbau Hybrider Lehre, beispielsweise indem sie die digitalen Kursräume auf der Lernplattform optimieren.
27.03.2025, 13 – 14 Uhr
PROJEKT: beVinuS.nrw (Begleitendes virtuelles nulltes Semester an Hochschulen in NRW)
REFERENTIN: Sella Middelveld-Bubser, Bergische Universität Wuppertal
Die Qualifizierungswege für den Hochschulzugang sind vielfältig – Folglich ist auch das Kompetenzniveau der Studienanfänger*innen heterogen. Für ein erfolgreiches Studium stellen gesicherte schulische Kompetenzen eine wesentliche Voraussetzung dar. Um Studienerfolg unabhängig von Bildungsbiografien zu ermöglichen, sehen sich die Hochschulen mit der zusätzlichen Aufgabe konfrontiert, schulische Kompetenzen bedarfsorientiert und individualisiert aufzufrischen und etwaige bestehende Wissenslücken zu schließen. Dies bedeutet für die Studierenden zusätzliche Aufwände und Zeit, die in den akkreditierten Curricula nicht abgebildet sind. Hier setzt das Vorhaben beVinuS.NRW an.
10.04.2025, 13 – 14 Uhr
PROJEKT: KI-Kompetenzen stärken mit ORCA.nrw
REFERENT: PD Dr. Markus Deimann
ORCA.nrw-Geschäftsführer PD Dr. Markus Deimann gibt einen zusammenfassenden Rückblick auf das Projekt „KI-Kompetenzen stärken“ und diskutiert mit den Teilnehmenden in einem Ausblick offene Fragen und mögliche zukünftige Aktivitäten.
22.05.2025, 13 – 14 Uhr
PROJEKT: Kompetenzzentrum Digitale Barrierefreiheit
REFERENTINNEN: Dr. Annegret Haage, Dr. Anne Pferdekämper-Schmidt
Was bisher geschah – das Kompetenzzentrum digitale Barrierefreiheit.nrw berichtet. Seit Juli 2022 arbeitet das Kompetenzzentrum daran, die Hochschulen in NRW bei der Umsetzung gesetzlicher Vorgaben zur digitalen Barrierefreiheit zu unterstützen. Eine der Hauptaufgaben besteht in der Netzwerkarbeit mit Akteur*innen der NRW-Hochschulen. Das Kompetenzzentrum bietet Schulungen und Workshops an und erarbeitet Empfehlungen zur Barrierefreiheit von digitalen Anwendungen in Studium und Lehre. Neben einem Überblick über die bisher geleistete Arbeit wird in dem Vortrag auch ein Einblick geboten in die Barrierefreiheit verschiedener Tools zum kollaborativen Arbeiten.
© Pexels
Bianca Geurden
© alexsl