Neue Termine der Veranstaltungsreihe „Lehre verbindet NRW“

Ab dem 11. Mai 2023 setzt das Landesportal ORCA.nrw die gemeinsame Veranstaltungsreihe „Lehre verbindet NRW“ mit HD@DH.nrw fort. Die Veranstaltungen finden jeweils donnerstags zwischen 13 und 14 Uhr online statt. Die nächsten Termine und Anmeldemöglichkeiten finden Sie in anbei und auch noch mal auf unserer Veranstaltungsseite. Wir freuen uns auf Ihre Teilnahme!

 

Termin Veranstalter Thema und Link zur Anmeldung Kurzinfo
11.05.23, 13 – 14 Uhr HD@DH.nrw verbindet Mit Lese-Rechtschreib-Störung (LRS) durchs Studium
Impulsgeberinnen: Kirsten Apel & Josephine Marie Faasen, lrs:hub

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Die Anmeldung unter dem obigen Link ist bis zum 09.05.23 möglich.

Das Studium kann besonders für Studierende mit Lese-Rechtschreib-Störung zu einer extremen Herausforderung werden. Sie studieren unter einer enormen Belastung, die sich auf verschiedenen Ebenen zeigen kann. Manche Betroffene sehen sich aufgrund dessen gezwungen, ihr Studium abzubrechen. Umso wichtiger ist es, dass gezielte Hilfestellungen zur Verfügung stehen wie zum Beispiel der lrs:hub – eine digitale Anlaufstelle, die speziell für Studierende mit LRS konzipiert wurde und eine Vielzahl an Unterstützungsangeboten sowie Raum zum persönlichen Austausch bietet.
15.06.23, 13 – 14 Uhr ORCA.nrw lädt ein

KI:edu.nrw
Impulsgeber*innen: Jonas Leschke und Nadine Lordick

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Das vom Ministerium für Kultur und Wissenschaft des Landes NRW geförderte Projekt KI:edu.nrw beschäftigt sich mit dem Einsatz von Learning Analytics und Künstlicher Intelligenz zur Verbesserung von Studium und Lehre. In unserem Impuls werden wir den thematischen Fokus auf das Teilprojekt zu KI-gestütztem Schreiben legen. In diesem sondieren wir die Bedeutung und Einsatzmöglichkeiten generativer KI-Tools, wie ChatGPT, für die Hochschullehre.
22.06.23, 13 – 14 Uhr HD@DH.nrw verbindet Einsatz von Lernportfolios zur Reflektion des Lernfortschritts
Impulsgeber: Dr. Matthias Buschmeier, Uni Bielefeld

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Die Anmeldung unter dem obigen Link ist bis zum 20.06.23 geöffnet.

Am Beispiel des Moduls „Historische Aspekte der Literatur“ lernen Studierende durch die begleitende Erstellung eines Portfolios ihre Arbeitsergebnisse zu sichern und ihren eigenen Lernfortschritt zu reflektieren. Dies ermöglicht ihnen die detaillierte Vorbereitung auf die mündliche Prüfung, in der sie ihr literaturgeschichtliches Wissen und die erlernten Forschungsmethoden unter Beweis stellen.
29.06.23, 13 – 14 Uhr ORCA.nrw lädt ein Kompetenzzentrum Digitale Barrierefreiheit
Impulsgeberinnen: Dr. Anne Haage, Sabrina Januzik

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Im Rahmen des Projekts barrierefreiheit.dh.nrw unterstützt das Kompetenzzentrum für digitale Barrierefreiheit die Hochschulen in NRW bei der Umsetzung gesetzlicher Vorgaben zur digitalen Barrierefreiheit. Eine der Hauptaufgaben besteht in der umfänglichen Netzwerkarbeit mit Akteur*innen der NRW-Hochschulen zum Erfahrungsaustausch, zur Wissens- und Kompetenzbündelung sowie zur Nutzung synergetischer Strukturen im Bereich der Barrierefreiheit von Hochschulwebseiten, digitalen Anwendungen und assistiven Technologien, die im Kontext von Studium und Lehre zum Einsatz kommen. In diesem Vortrag wird im Kontext der Barrierefreiheit auch ein Einblick geboten in verschiedene Tools zum kollaborativen Arbeiten.